Ultima modifica: 21 Novembre 2016

Gestione imprevisti a scuola

Norme per la corretta gestione degli imprevisti a scuola

Al fine di consentire una migliore e più efficace gestione degli imprevisti si ricorda la sequenza degli interventi da attuare:

  1. L’insegnante di classe comunica al fiduciario di plesso la natura del problema;
  2. Il fiduciario valuta le motivazioni, attiva la comunicazione con la famiglia e riferisce al dirigente scolastico;
  3. In caso di assenza dei fiduciari i riferimenti sono i collaboratori del dirigente scolastico;

 

Il Dirigente Scolastico

(Prof. Mario Luigi LUCIANI)

Note

  • Prot n. 407 del 16 febbraio 2016
  • Firma omessa ai sensi dell’art. 3, c. 2, del D. L.vo n. 39/1993




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